Viser 31–40 av 751 treff.
Tiltak og oppfølging for skolebarn
...betre taleflyt, men også støtte til å møte eventuelle negative kjensler knytt til stamminga. Direkte tiltak Ein logoped arbeider direkte med eleven som stammar. Målet er å skape medvit kring taleflyt og kommunikasjon ...Tilrettelegging og tiltak ved autisme
Tilrettelegging og tiltak ved matematikkvansker
Tiltak og tilrettelegging ved lese- og skrivevansker
...avgjøre hva som er gode tiltak for elever med lese- og skrivevansker. Det er derfor viktig at man alltid gjør en helhetlig vurdering av en elev sine styrker og utfordringer når tiltak skal utformes. Lærere ...PPT tettere på, med tidlig og forebyggende innsats
Tiltak for voksne med nedsatt hørsel
Tiltak og oppfølging for personer med afasi
Personer som får afasi vil ha behov for oppfølging av logoped. Tiltakene bør være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen ...Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen
Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming
Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging i barnehager og skoler. Samtidig vil det være vanskebilder og situasjoner som ...Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen